Frente a la necesidad de una familia integrante de la comunidad educativa se deriva desde la dirección del establecimiento la intervención de un apoyo a los integrantes de la misma. Se procede a realizar una entrevista con la madre de los alumnos del establecimiento del que surge en una primera instancia la iniciativa de articular con desarrollo social para poder abastecerla de alimentos para paliar su situación, pero luego de una segunda entrega la cual se la realiza en su domicilio para conocer su situación socio ambiental de detecta que requiere el caso de una intervención mas personalizada en la cual hay que velar por cuestiones de dignidad que carecian en el hogar como se la higiene, la intimidad, la casa en si se encontraba en un estado depresivo de descuido, pero con el trabajo de los voluntarisos esto se fue revirtiendo ya que en ellos volvieron a nacer ciertas cuestiones de cuidado y cariño a sigo mismo y hacia el lugar.

Actualmente seguimos de cerca acompañando las tareas de progreso y brindandole herramientas con las de poderles hacer llegar los medios para que aquellos integrantes que no pudieron terminar sus estudios puedan cumplir con su objetivo adquiriendo un titulo y un saber para poder desenvolverse con mayor libertad de a la hora de vivir su vida.

Cultura

Se espera poder lograr una articulación de que aquellas personas asistidas en un futuro sean actores sociales activos en trabajo con el vecino y el barrio se busca sacar lo mejor de la gente para que esta pueda potenciar nuestro entorno a raíz de la toma de decisiones que cambia en uno al sentirse seguro y acompañado dentro de una cultura que prioriza la unión de las personas en prosperidad del bien común.

Se proyecta difundir y reconstruir la conciencia y cultura de la valoración e importancia de la participación social en la toma de decisiones e incidencia en la realidad que albergamos fruto de muestra mirada nuestro accionar y nuestra escala de valoraciones ya que entendemos que somos parte de la probremática como así de la solución siendo estas dos causas consecuencias de nuestro transformación, equilibrio y bienestar, consensuando sacrificios y análisis criteriosos de variables,criticas y consecuencias de nuestra postura como responsable de cada realidad, conllevando el deber de difundir que el saber contrae la responsabilidad y la ignorancia el deber de velar por el saber como deber en responsabilidad de no dejar el peso ve la verdad en una sola interpretación siendo que ella esta constituida por la multiplicidad de la razón a raíz de la percepción del contenido de cada uno.

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